ტრეინინგის IV დღე
განვიხილეთ მოსწავლეთა დაწყვილების მეთოდები, გავეცანით ჩამონათვალს და შევარჩიეთ ისეთი მეთოდი, რომელიც ყველაზე მეტად ერგებოდა ჩვენს პროექტს.
კავშირი -დაკვირვება- ინტერესი, გავაკეთეთ სამოდელო ნიმუში;
განვიხილეთ შეფასების დროის ჩარჩო (შეფასების სტრატეგიები), რომელიც მოიცავდა შეფასების სტრატეგიებსა და ინსტრუმენტებს პროექტის დასაწყისში, მიმდინარეობისას და დასრულების შემდეგ.
No comments:
Post a Comment